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著色的同時也是複習了關於顏色的單字
此項活動讓學生信心滿滿
老師為學生講解如何完成活動了解verbal instructions也是重要的一環
著色也練習了學生小肌肉的發展
終於完成了池塘動物的著色
學生得意的展示自己的作品
專注力是每個活動執行的首要法則
黏糊糊的膠水讓活動增添樂趣
將鴨子放在池塘旁
sorting也是任務型學習的一種
每個池塘動物都要放在正確的位置
學習活動要有點難又不會太難才能真正檢視學習成效
每個學生能找出正確的動物表示完整了解句型中的主詞
我能一步步完成學習任務
學生們先將池塘著色
學生為五顏六色的彩色筆而感到興奮
學生十分專注在運筆的練習寫句子
開學第一天既有趣又新鮮
學生的專注為學習更加分
老師指導學生做句型練習
圖文並茂的創作是凱斯學生的寫照
利用K-W-L Chart 練習閱讀技巧之中的Predicting
單字練習讓學生領悟條條單字通聰智
學生能徜徉在文字中游刃有餘
Word Search不僅考驗學生的觀察力更挑戰記憶力
Nate the Great 一書讓學生體驗當偵探的刺激
Nate the Great 有妙招破解謎團
共讀的美更勝於獨樂樂
老師運用抑揚頓挫的語調帶領學生感受故事的高潮迭起
老師帶領學生記錄the favorite part
學生按部就班完成閱讀報告
文字與圖繪交織閱讀的樂趣
利用Work Search學習單來複習故事單字
學生們十分享受閱讀的樂趣
學生挑選了適合自己的讀物
老師和學生一起討論如何豐富撰寫內容
老師協助與陪伴學生閱讀故事
學生驕傲地分享他特別熱愛的英文繪本
學生拿到暑假作業後非常興奮
學生不僅期待暑假的到來更珍惜閱讀的樂趣
學生悉心地閱讀暑假作業的內容說明
學生對於撰寫讀書心得報告的方向有明確的掌握
學生正在練習撰寫讀書心得十分專注
讀書心得報告也可以擁有各種造型及花樣
學生十分認真地做出盆栽造型的讀書心得報告
學生依照老師的指導練習寫作內容
學生們在練習的過程中全神貫注
小書蟲們活躍在文字的世界裡
1.2A6A 小書蟲笑得靦腆要繼續保持優良的表現喔
1.4A6B 是借書量最高的班級
1.2AIA小書蟲蟬聯冠軍
1.2AIB 小書蟲得獎人數眾多
1.2A6B 小書蟲努力不懈的精神值得嘉獎
2.1AI 小書蟲贏家為自己的榮譽感到驕傲
1.4E4A 小書蟲笑得很含蓄但是心中滿是喜悅
2.3E4 小書蟲十分享受文字的擁抱
2.2E4A 小書蟲豐收的不僅是勝利還有知識力
2.2A6A 小書蟲的喜悅全寫在臉上
2.2A6B 小書蟲常勝軍繼續展現耀眼的成績
2.1A6 小書蟲視閱讀為生活上的調味劑
2.2A6C 小書蟲們不僅難分軒輊還十分耀眼
1.4E4B 小書蟲也展現不凡的成績
1.6SM 小書蟲繼續維持良好的閱讀習慣
1.3SM 小書蟲展現擁抱文字即擁抱世界的力量
2.1E4A 小書蟲不僅贏得班級冠軍更是獲得本校冠軍
1.2SA 小書蟲們的閱讀力也不容小覷
閱讀的奧妙為主動發現利用作者的眼睛看世界
閱讀的美即為與學習相輔相成
1.2E4 小書蟲對這份榮譽感到又驚又喜
爸爸媽媽與小朋友都很期待今天精彩的故事
Book-with-holes互動式書籍讓小朋友體驗轉動車輪
小指頭順時鐘撥動著輪胎
每個小朋友都躍躍欲試
小小寶貝也來小試身手
大街小巷裡充滿了許多朋友
老師利用擊掌體驗按車喇叭Beep!Beep!
用彩帶畫個圓再畫個圈就像轉動的車輪
聽故事的小朋友十分投入在情境中
為什麼這隻小豬長得又高又瘦呢?
小朋友的心情在故事世界裡顯得輕鬆愉快
排成直線的動物保齡球瓶非常逗趣
Strike!命中目標
每個人投球的樣子都很有架式
小朋友在媽媽的懷裡享受著聽故事的樂趣
每個小朋友擊中後需要把瓶子歸位讓其他人也能享受打保齡球的樂趣
到底該怎麼投出球才能擊中每個瓶子呢
小朋友十分賣力地參與這項活動
腳步踩穩再投出
小朋友們依偎著彼此聽故事
老師和小朋友一起找出故事中躲藏的小猴子
看來小朋友已經找到囉
小朋友也馬上找到其他猴子的身影
杯子裡有各式各樣的動物要找出猴子可不簡單
找找小猴子挑戰小朋友們的好眼力
看來小猴子不僅躲在一個杯子裡喔
原來小猴子躲在這個杯子下
熱烈歡迎大師的大駕光臨
Wonky Donky就在你身邊
有投影的書頁讓學生們也能享受聽故事的樂趣
走了Donkey來了Willbee, the bumblebee
小蜜蜂嗡嗡嗡
故事與歌謠深深贏得孩子的喜愛
孩子跟著大聲哼哼唱唱
拿到大師親手簽名的故事繪本令人雀躍
孩子們排隊等心中的偶像在自己的故事書上簽名
此次活動同時也舉辦了簽書會
有了大師的簽名讓故事書隱隱散發著光芒
老師們也十分喜歡這場活動
校務長Teacher Tiffany和總部老師Michelle也想跟大師來張合照作紀念
We all had great fun with Craig Smith in Cat's Ren-Ai.
孩子們玩得不亦樂乎
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